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第13课算法的设计教学设计-2023-2024学年浙教版（2023）五年级上册信息科技同步教学 贤阅信息

第课算法的设计教学设计学年13-2023-2024浙教版五年级上册信息科技同步教学2023授课教师授课班级授课地点本节课的教学内容来源于浙教版五年级上册信息科技同步教学第课〃算法的设计〃本节课主要介绍算法的概念、设计方法和基本步骤通过本节课的学习，学生将能够理解算法的202313含义，掌握算法设计的基本方法，并能够运用这些方法设计简单的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 13:04:55
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第13课算法的设计（教学设计）五年级上册信息技术浙教版 贤阅信息

第课算法的设计（教学设计）五年级上册信息技术浙教版13课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教材分析《第13课算法的设计》是五年级上册信息技术浙教版的重要内容，本课旨在让学生理解算法的概念，学会通过算法设计解决实际问题教材通过引入生活实例，引导学生认识算法在解决问题中的重要性，并运用已学的编程知识，如顺序结构、循环结构等，进行简单的算法设计本...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-27 14:42:22
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第9课体验算法控制教学设计-2023-2024学年浙教版五年级上册信息科技同步教学 贤阅信息

第课体验算法控制教学设计学年浙教版五年级上册信息科技同步教学9-2023-2024科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材第课体验算法控制教学设计学年浙教版五年级上册信息科技同步9-2023-2024及章节名教学称）课程名称：第课体验算法控制1.9教学年级和班级：五年级上册2.课程基本信...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 15:18:57
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第5课算法的执行教学设计-2023-2024学年浙教版（2023）信息科技六年级上册同步 贤阅信息

第5课算法的执行教学设计・2023・2024学年浙教版信息科技六年级上册同步2023授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《第5课算法的执行》为浙教版2023信息科技六年级上册同步课程，本课旨在让学生理解算法的概念及其在解决问题中的应用课程内容紧贴课本，通过生活中的实例，让学生感受算法的实际意义，学会使用流程图描述算法，并掌握...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 16:23:01
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第2课自然语言描述算法教学设计-2023-2024学年浙教版（2023）信息科技五年级上册同步教学 贤阅信息

第课自然语言描述算法教学设计学年2-2023-2024浙教版信息科技五年级上册同步教学2023科目授课时间节次--年一月一日星期一一第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目包括教材及第课自然语言描述算法教学设计学年浙教版信息科技五年章节名级上册同步教学2-2023-20242023称《第课自然语言描述算法》选自学年浙教版信...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 16:18:43
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第6课顺序结构教学设计-2023-2024学年浙教版（2023）五年级上册信息科技同步教学 贤阅信息

第课顺序结构教学设计学年6-2023-2024浙教版五年级上册信息科技同步教2023学课学校授课教师时授课班教授课地点级具课程名称：第课顺序结构教学年级和班级：五年级上册1.6授课时间：第周第节2.教学时数：分钟课程基3.52本节课将围绕浙教版五年级上册信息科技教材中的顺序结构进行教学，通过讲本信息4.45...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 15:40:08
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第11课问题的抽象教学设计-2023-2024学年浙教版（2023）五年级上册信息科技同步教学 贤阅信息

第课问题的抽象教学设计学年浙教11-2023-2024版（）五年级上册信息科技同步教学2023授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为五年级上册信息科技同步教学中的第课”问题的抽11象”课程内容涉及将现实生活中的问题转化为抽象的信息问题，并运用适当的策略进行问题求解具体包括以下几个方面：.使学生理解问题抽象的含...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 12:50:02
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第6课数据教学设计-2023-2024学年浙教版（2023）四年级上册信息科技同步教学 贤阅信息

第课数据整理教学设计学年浙教版四年级6-2023-20242023科目:班级:课时：计划1课时上册信息科技同步教学教师:单位:一、教材分析《第6课数据整理》为浙教版四年级上册信息科技同步教学内容，旨在让学生掌握数据收集与整理的基本方法，培养数据分析观念本课通过引导学生运用图表、分类、排序等手段整理数据，使杂乱无章的信息变得清晰有序，进而能从数据...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 16:52:39
6 p.

第1课算法与问题解决教学设计-2023-2024学年浙教版（2023）六年级上册信息科技同步教学 贤阅信息

第课算法与问题解决教学设计・・学年浙120232024教版（）六年级上册信息科技同步教学2023授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：《算法与问题解决》2.教学年级和班级：六年级（上册）信息科技班3.授课时间：第一周，第1课时4.教学时数：45分钟第1课算法与问题解决教学设计-2023-2024学年浙...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 15:38:03
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2023-2024学年五年级上册信息技术第一单元第5课《算法的特征》教学设计浙教版2023 贤阅信息

学年五年级上册信息技术第一单元第课2023-20245《算法的特征》教学设计浙教版2023科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年五年级上册信息技术第一单元第课《算法的特征》教学设计浙2023-20245及章节名教版2023称）学年五年级上册信息技术第一单元第课《算法的特征》教学设计浙2023...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 01:49:07
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第6课《猜数字算法设计》（教学设计）六年级上册信息科技浙教版 贤阅信息

第6课《猜数字算法设计》教学设计【课标内容要求】根据课标所示，“算法的执行”在“身边的算法”模块内容要求对照（结合生活中的实例，了解算法的执行、分支和循环三种基本控制结构，能分析简单算法的执行过程和结果）和（针对简单问题，尝试设计求解算法，并通过程序进行验证）部分内容可以看到在“算法的执行”部分，着重培养的学生关键能力就是运用算法解决问题的能力【教学内容分析】《猜数字算法...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-29 04:26:22
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第5课算法的特征教学设计浙教版信息科技五上 贤阅信息

第课算法的特征5教材分析：本课是《算法与算法表示》中的最后一课时本课的教学内容是了解算法的三个特征：有穷性、确定性、有输出，并且能够根据算法的特征准确描述某一种行为的算法通过本课学习，进一步提升学生对算法的理解，提高学生准确描述相关算法的能力，帮助学生进一步理解算法是通过明确、可执行的操作步骤描述的问题求解方案本节课基于算法的三个特征分别引用了不同的实例，旨在让学生通...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-29 01:50:52
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第13课云存储教学设计七上信息科技浙教版（2023） 贤阅信息

第课云存储教学设计七上信息科技浙教版132023科目授课时间节次--年一月一日星期一一第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目包括教材及第课云存储教学设计七上信息科技浙教版132023章节名称课程名称：第课云存储1.13教学年级和班级：七年级上学期信息科技班2.课程基本信.授课时间：第周第课时3101教学时数:分钟...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 15:21:32
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2023-2024学年四年级上册信息技术第二单元第7课《数据计算》教学设计浙教版2023 贤阅信息

学年四年级上册信息技术第二单元第课2023-20247《数据计算》教学设计浙教版2023授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容是《数据计算》该课是2023-2024学年四年级上册信息技术第二单元第7课，浙教版2023教材课程内容包括：1）理解数据计算的概念和意义；2）学习基本的计算方法，包括加、减、乘、除等...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 19:36:25
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第五课互联网接入教学设计2023—2024学年浙教版（2023）初中信息科技七年级上册 贤阅信息

第五课互联网接入教学设计学年浙教版初2023—20242023中信息科技七年级上册课题:科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：初中信息科技七年级上册第五课一一互联网接入2.教学年级和班级：初中七年级3.授课时间：2023年11月1日，星期三，第2节课4.教学时数：1课时45分钟二、核心素养目标...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 16:06:45
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2023-2024学年五年级上册信息技术第一单元第2课《自然语言描述算法》教学设计浙教版2023 贤阅信息

学年五年级上册信息技术第一单元第课2023-20242然语言描述算法》教学设计浙教版2023授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息课程名称：《自然语言描述算法》1.教学年级和班级：五年级（上册）2.授课时间：第课3.2教学时数：分钟4.45学年五年级上册信息技术第一单元第课《自然语言描述算法》教学设2023-2024...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 01:48:56
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第8课双分支结构（教学设计）2023-2024学年五年级上册信息技术浙教版 贤阅信息

第课双分支结构（教学设计）82023-2024学年五年级上册信息技术浙教版课时学校授课教师授课班教具授课地点级《第8课双分支结构》是浙教版五年级上册信息技术课程的重要内容，旨在让学生掌握程序设计中的基本控制结构一一双分支选择结构本课与课本紧密关联，通教材分过前一课单分支结构的学习，学生已具备简单条件判断的能力本节课将在此基础析上，引导学生学习更为复...

佚名 · 0905
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第13课循环结构（一）教学设计五下信息科技浙教版（2023） 贤阅信息

第课循环结构（一）教学设计五下信息科技13浙教版（）2023课时学校授课教师授课班授课地点级教具第13课循环结构（一）教学设计五下信息科技浙教版（2023）本节课我们将探讨《信息科技》五年级下册第13课〃循环结构（一）〃的相关内容具体包括：1.理解循环结构的概念及作用；教学内2.学习使用for循环进行重复执行代码块；容3.掌...

佚名 · 0905
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浙教版信息科技六上第6课《猜数字算法设计》教学设计 贤阅信息

《猜数字算法设计》教学设计一、教学内容分析《猜数字算法设计》是浙江影视出版社出版的小学信息技术六年级上册第一单元《算法实现》的第6课，前面几节课主要主要了解了计算机中实现算法的一般步骤，解算法与计算机程序之间的关系，计算机中实现算法的一般步骤：抽象建模、设计算法、验证算法这节课以猜数字算法设计为主题，尝试算法设计的应用，表格建模的应用，初步使用循环和分支结构来设计算法二、...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 23:30:44
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2023-2024学年四年级上册信息技术第三单元第13课《数据有关联》教学设计浙教版2023 贤阅信息

学年四年级上册信息技术第三单元第课《数据有关联》教学设计浙教版2023-2024132023课时学校授课教师授课班教具授课地点级《数据有关联》是浙教版2023四年级上册信息技术第三单元的一课本课旨在让学生理解数据之间的关联性，通过实际操作学会使用简单的数据库查询功能教材内容与学生教材分日常生活紧密相关，以学校图书馆数据库为例，引导学生探究如何通过关...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 19:11:13